Metaverse Solutions Metaverse Solutions3D-beroepsoriëntatie

Voor VO en mbo

Beroepsoriëntatie die écht bij je leerlingen past.

Beroepsoriëntatie is nu vooral tekst: brochures, filmpjes, een vragenlijst. Een leerling kan zich daar geen concreet beeld bij vormen — en kiest daardoor op toeval, op wat zijn omgeving zegt, of op wat hij toevallig kent. Bij ons ervaart hij het beroep eerst, en daarna voert u het gesprek.

In de browser, geen VR-bril Geen installatie of ICT-traject Data blijft in de EU
Klas 4T — beroepsoriëntatie
24 leerlingen · 19 sessies afgerond · schets van fase 2
In ontwikkeling
Sterkste richting
Gespreksstof voor de decaan

Zo ziet het docentendashboard eruit dat wij nu bouwen. Vandaag levert een sessie de ervaring en de gespreksleidraad; het geautomatiseerde inzicht per leerling volgt in fase 2.

Waarom dit nodig is

Een leerling kan niet kiezen wat hij zich niet kan voorstellen.

De informatie is er wel — er is alleen geen laagdrempelige manier om er echt inzicht in te krijgen. Dat is geen informatieprobleem maar een ervaringsprobleem.

40%

van de studenten stopt of switcht na de eerste studiekeuze

1

link voor de hele klas, zonder installatie of accounts per leerling

20 min

per sessie, in de browser, zonder voorbereiding

0

VR-brillen, installaties en beheerrechten nodig


Wat het platform doet

Beroepen beleven in plaats van erover lezen.

Leerlingen krijgen toegang tot browser-based serious games waarin zij kennismaken met beroepen en sectoren. Tijdens het spelen ontstaat inzicht in welke richtingen bij hen passen — zonder dat het aanvoelt als een test.

Wat jij als docent kunt

  • Een account aanmaken voor je school of je klas
  • Leerlingen toegang geven tot de beroepsoriëntatiegames
  • De voortgang volgen via een overzichtelijk dashboard
  • Het inzicht per leerling bekijken en bespreken
  • Resultaten gebruiken als gespreksstof bij studie- en loopbaanbegeleiding

Wat de leerling krijgt

  • Een interactieve, speelse ervaring in plaats van een traditionele test
  • Een objectief beeld van wat bij hem past, los van cijfers en zelfbeeld
  • Inzicht dat helpt bij een beter geïnformeerde studie- of loopbaankeuze
  • Een drempel zo laag als het starten van een serie: één link, twintig minuten

Wat het oplevert

Nu een gesprek dat ergens over gaat. Straks ook inzicht uit de game.

Wij zijn liever eerlijk over waar wij staan dan dat u er in maand drie achter komt. Vandaag levert een sessie een ervaring op waar uw decaan een gesprek op kan bouwen. Het inzicht dat automatisch uit de keuzes in de game komt, bouwen wij nu.

Nu · de ervaring

De leerling heeft het beroep gedaan

Hij heeft een storing opgespoord, een patiënt gerustgesteld of een order klaargemaakt. Daarmee heeft hij iets meegemaakt om over te praten — in plaats van een testuitslag om zich toe te verhouden.

Nu · het gesprek

De begeleider voert het gesprek

Dat doet een mens, niet een systeem. Wij leveren de gespreksleidraad met de vier vragen die na een sessie werken, plus wat u tijdens het spelen kunt observeren.

In ontwikkeling

Inzicht uit de keuzes in de game

De keuzes die een leerling maakt zeggen iets over hem. Die vertalen naar gericht inzicht en advies is de volgende stap, en die bouwen wij samen met de scholen die nu meelopen.

Wat wij vandaag niet doen: een leerling een score geven of hem indelen. De uitkomst is input voor een gesprek en nooit een oordeel. Wanneer wij inzicht uit de game gaan afleiden, toetsen wij dat actief op vertekening naar geslacht, taalniveau en achtergrond, en leggen wij vast waar elk signaal op is gebaseerd.


Hoe het werkt

Vier stappen, en je bent binnen een lesuur begonnen.

01

Account aanmaken

Je maakt een account aan voor jezelf en voor je school.

02

Profiel instellen

Je stelt je docentprofiel in en koppelt je klassen.

03

Leerlingen toegang geven

Je deelt een link. Leerlingen spelen in de browser, thuis of in de klas.

04

Inzicht ontvangen

Zodra een leerling speelt, komt het inzicht bij jou binnen — klaar voor het gesprek.

En je LOB-lessen krijgen eindelijk een echte invulling

LOB staat op het rooster, maar de invulling blijft vaak hangen in opdrachten en portfolio's. Met een beroepssessie als vaste bouwsteen wordt het een les waarin daadwerkelijk iets gebeurt — en waarna er iets ligt om over te praten. Wij leveren de lesbrief en een gespreksleidraad mee.


Zo begint u

Een betaalde pilot met een uitkomst waar u een besluit op kunt nemen.

Vaste prijs, exclusief btw. Gaat u binnen zes maanden over tot een jaarlicentie, dan verrekenen wij de pilotinvestering volledig.

Oriëntatie

€6.500
6 weken · tot 100 leerlingen
  • 1 beroepssector
  • Instructiesessie voor begeleiders
  • Dashboard met voortgang en inzichten
  • Eindrapportage met aanbeveling
Aanvragen
Meest gekozen

Effectmeting

€14.500
10 weken · tot 400 leerlingen
  • 2 beroepssectoren uit het beschikbare aanbod
  • Nulmeting en nameting op keuzezekerheid
  • Lesbrief en gespreksleidraad voor decanen
  • Observatieleidraad voor de begeleider per sessie
  • Effectrapportage plus presentatie aan uw directie
Aanvragen

Jaarlicentie

€5–€10
per leerling per jaar · vanaf €2.500
  • Alle beschikbare beroepssectoren
  • Onbeperkt aantal sessies per leerling
  • Volledig dashboard voor alle klassen
  • Nieuwe sectoren automatisch beschikbaar
  • Regiolicentie mogelijk vanaf €25.000
Volledig tarievenblad

Vragen

Wat decanen als eerste vragen.

Hebben wij VR-brillen nodig?
Nee. Alles draait in de browser op een gewone laptop, desktop of Chromebook. Wij zijn ooit met VR begonnen en zijn daarmee gestopt toen bleek dat de bril juist de leerlingen buitensloot die er het meeste aan hadden.
Vervangt dit onze LOB-methode?
Nee, en dat is ook niet de bedoeling. Uw methode meet wat een leerling zegt te willen; wij meten wat hij doet. Scholen gebruiken ons naast hun methode, als de ervaringscomponent die daarin ontbreekt.
Hoe zit het met privacy en de AVG?
Wij sluiten vooraf een verwerkersovereenkomst. Data wordt binnen de EU verwerkt. Leerlingen kunnen pseudoniem meedoen; herleidbare rapportage alleen als u dat wilt en daar een grondslag voor heeft. De uitkomst is altijd input voor een gesprek, nooit een automatisch besluit — dat is ook een AVG-vereiste bij minderjarigen.
Hoeveel tijd kost dit onze docenten?
Eén instructiesessie van een uur, daarna een handleiding. Een leerling doet twintig tot veertig minuten per sessie. De projectverantwoordelijke is bij een pilot ongeveer twaalf uur kwijt over tien weken.
Voor welke sectoren is dit beschikbaar?
Techniek, zorg en logistiek zijn beschikbaar, en er komen er meer bij. Zit uw sector er nog niet bij, laat het weten — dan kijken wij of die op de productieplanning past.
Werkt dit ook voor leerlingen met een taalachterstand?
Juist voor hen. Doen weegt zwaarder dan lezen, en de virtuele collega legt de taak stap voor stap uit. Dit is een van de redenen dat wij ook binnen arbeidstoeleiding en de justitiële keten werken.

De volgende stap

Wil je weten hoe dit eruitziet voor jouw school?

Twintig minuten waarin je zelf een beroepssessie doet en daarna het docentendashboard ziet. Geen presentatie. Past het niet bij jouw leerlingen, dan hoor je dat van ons als eerste.